:: Habilidades de los profesores ::

Habilidades docentes

Actividad 4:

Con base en el entorno de aprendizaje que estás adaptando y a raíz de las tecnologías que has seleccionado para el mismo, identifica cuáles son las habilidades digitales que podrán desarrollar los alumnos con ellas y las quedeberá poseer el profesor para incorporarlas al ambiente de aprendizaje encuestión. Creemos que realizar esta actividad de manera amplia en tu blog, te ayudarácon el desarrollo del trabajo final.tus usuarios conozcan un poco más sobre ti.

En Conalep Plantel Zacualpan, es importante destacar que se tienen los recursos tecnológicos para implementar algunas de las herramientas que se recomendaron, son muy variadas pero vale la pena que se implementen, ya que también son muchos módulos que se ofertan y se pueden utilizar para diferentes propósitos, unas de las mayores desventajas que se puede presentar, es que algunos recursos son pesados y no se tienen actualizados los navegadores para la descarga completa de los mismos (no en todas), y como la señal es compartida en 5 laboratorios, tardan en visualizarse, sin embargo, si uno lleva ya preparado el material, solo es reproducirlo en las aulas. Una propuesta que tomaré como iniciativa y aprovechando el arsenal de información y conocimientos frescos que he adquirido, propondré en mi plantel la capacitación en el uso de las TIC´s como recursos educativos con mis compañeros, pero sobre todo, que no es conocer infinidad de herramientas sino más bien de cómo enfocarlas y éstas verdaderamente nos beneficien en lograr espacios de aprendizaje significativos y siempre contextualizando el aprendizaje con nuestros estudiantes. Ahora una de las grandes ventajas que tendremos es que si lo hacemos con miras a un beneficio mutuo lo lograremos en mediano plazo.

desarrollo

... capacitación

En el plante hemos sido capacitados para utilizar MOODLE como LMS, lamentablemente por no hacer uso de esta plataforma se nos fue ‘cancelado’ el servicio, en este semestre hubo una capacitación para utiliza X-Learning, pero la situación fue parecida, se utilizó, se hicieron actividades, pero solo de manera local, es decir no hay un dominio público para acceder a ella; luego a pesar de que se tiene aula de autoaprendizaje; no hemos expotlando esta tecnología para el beneficio tanto de docentes como de alumnos.

mi experiencia

En lo personal, estoy experimentando con varios recursos para preparar mis sesiones, y me está dando un buen resultado, quisiera decir o escribir excelente resultado pero estoy en él proceso de crear material, publicarlo, que lo comenten, por otro lado mis alumnos están conociendo nuevo sw para tomar notas, crear apuntes originales, subir y compartir información, evaluarse, autoevaluarse siendo críticos, es para mi una experiencia útil, agradable y benéfico.

Reflexiones ( semana 4 )

El entorno de aprendizaje que propongo es X-Learnig o Moodle ya que varios docente de Conalep hemos sido capacitados en ambas aplicaciones, y por otro lado las aplicaciones que propongo para el desarrollo de material didáctico, como para los estudiantes son varios, y con la intensión de mejorar el proceso de E/A.

Las lecturas como los videos presentados muestran que los beneficios de implementar las TIC´s en la educación favorecen este proceso, siempre y cuando estos sean intencionados y que le permitan contextualizar al estudiante sus nuevos saberes. El video presentado donde un joven que 'aparentemente' no se interesa por nada, y que logra interesarse por conocer algo novedoso para él, es hasta en cierto grado el punto de entender que las TIC´s pueden mejorar este proceso cuando se les presenta una nueva forma de establecer contacto con algo nuevo. Los espacios que se están desarrollando en las instituciones educativas urge que se les de un uso y aplicación, leí por de manera externa algunos otros artículos referentes a las nuevas habilidades digitales que maestros y alumnos deben de adquirir para el dominio de las TIC´s mas la taxonomía de Bloom y ésta, mas formal y especializada me deja ver que es imperativo la incorporación de estas nuevas habilidades digitales que a groso modo las clasifica en: 1) recordar, 2) comprender, 3) aplicar, 4) analizar y 5) evaluar. (comparto el siguiente mapa mental de las mismas. hecho en XMind).

Cada habilidad es alcanzable para docentes y estudiantes, lo mas importante es tener la disposición para hacerlo, el tiempo lo administramos cada uno de nosotros para aplicarnos con los recursos y las formas de hacerlo.